WELCOME

設計的價值不應只在乎名與利的堆砌 贏得世人對設計師的敬重是使命也是承諾

2009-03-06

主線分組名單

◎自行車組
林靖邦 余彥錡 梁文英 張惠晴 陳怡安 曾正宇
楊登斌 黃心宜 洪協成 蘇彥倫 蔡柏毅 王文鴻

◎自行車使用者服務平台與終端機  
林冠妤 石依民 黃奕鑫 黃彥睿 林孟昌 吳佩穎
葉琇文 李蕙君 林仕晉 李若妤 陳湘兒 卓育民
張雅淳

◎原住民藝術文化文物現代生活應用商品化
李宏毅 陳奐綸 蕭帆克 王威霖 薛雅方
李昭漢 許訓輔 永惠瑄 黃怡寧

新版課程綱要


認識綠色設計

更多內容請連結 光寶創新獎網站

2009-03-03

喜多俊之台灣首展


展名:「Wonderful life by Toshiyuki Kita」喜多俊之設計展
展期:2009.3.14(六) ~ 4.12(日)
地點:MOT/Design Gallery (台北市復興南路一段36-4號3~4 F)
講座:2009.3.14(六) 15:00 ~ 16:30 (請來電預約:27783188分機866)
講題:美好的生活和設計 地點:六福皇宮 三樓 永安平成殿 (台北市南京東路三段133號3樓)
主講:喜多俊之(日本工業設計大師)/與談:官政能(實踐大學副校長)
日本國寶級設計大師即將登台 ─
「Wonderful life by Toshiyuki Kita」喜多俊之設計展 ─
常常有人誤會「設計」這二個字,也常常有人用錯「設計」這二個字。其實設計所擁有的意思應該是廣義、深入的,不單是在外在表面造型,更是其中所包含的精神,以及對自然環境問題的思慮等等。
忠泰生活開發此次邀請到日本國寶級設計大師喜多俊之(Toshiyuki Kita)首度來台展覽--「Wonderful life by Toshiyuki Kita」喜多俊之設計展,除帶來精采的設計之外,喜多俊之亦將親自來台主持開幕並舉辦設計講座,希望讓大家有機會一同尋找與認識一個廣義與真實的設計世界。
國際級設計大師喜多俊之長久以來活躍於環境、空間及工業設計等創意領域,亦持續致力於振興、活化地方工藝產業,將傳統工藝和材料運用於現代設計,融合資源的再造利用;在義大利、日本、韓國、中國等國際間擔任設計大獎評審,如日本Good Design、西班牙Delta ADI-FAD設計獎、國際設計競賽審核委員長等,並受到以設計為國家主要戰略的新加坡政府的邀請禮遇,前往擔任設計顧問等要職。
喜多俊之初到義大利米蘭發展時,曾驚嘆於義大利在二次戰後不但迅速重建,並已然成為引領世界設計風潮的中心。他發現義大利設計產業發展的主因,除了政府採取制訂國策方式來協助提昇生活環境裡的設計之外,還加上家具或是居家生活用品的經營者,在此時歷經感性生活、文化修養、行為舉止談吐的大轉變,而形成共同的深厚底蘊。因此,喜多俊之常常提到,設計是從美好的生活中找到靈感,當將設計與生活切離、而只在工業產品上作考慮時,設計它是完全沒有存在的意義,也就是說人與人之間相互的對話、互動關係如果不足夠的時候,就無法產生出好的設計。
「Wonderful life by Toshiyuki Kita」展覽中,喜多俊之將首次公開發表與忠泰生活開發合作的「MOT Collection」品牌系列沙發,這不但是喜多俊之首度與台灣合作推出的傢俱品牌,亦是一則與大阪、東京兩地的在地傳統產業結合的成功故事;其中一件是由大阪百年歷史沙發製造公會生產的作品,另一件則是由東京長年製作皇室家具的經典師傅所製作,在這次展覽首度亮相外,未來「MOT Collection」系列也將於MOT CASA獨家販售。

設計學院 賺下世紀的錢

創意當道,強調創意又要實作的設計學院,畢業後可以當設計師,是近年大學和科大的熱門選擇,設計學院歡迎喜歡獨立思考,對美學、新事物有興趣的學生,悠遊設計世界。

台科大設計學院院長陳玲鈴說,近年來不少大學和科大紛紛開設計或創意學院,相關學系有建築設計、服裝、工業設計、商業設計、媒體傳達或視覺傳達等。實踐設計學院還包括服裝設計。

熟悉周邊知識
陳玲鈴表示,工業設計以產品為主,商業設計包括視覺、海報、廣告、包裝及動畫。實踐大學設計學院院長安郁茜說,該校媒體傳達系有數位3D和數位遊戲創意2組。

安郁茜說,設計相關科系畢業的學生,約4成會當設計師,其他還包括藝術創作、秀導等;陳玲鈴表示,工設系畢業學生可能到設計公司上班,或進入大企業設計部門,商設系學生會到廣告公司,或大企業設計部門,建築系學生有的進入公家機關,或當建築師。

安郁茜說,設計在台灣還剛起步,尤其是部分傳統產業才開始重視,學生現在進來就讀,學成後剛好可以進入設計行業,創造價值,賺下一世紀的錢。

設計學院共通的課程方面,陳玲鈴說,包括美學訓練及設計原理,設計需要「將成品做出來」,知道成品做出來的限制也很重要,需要學主科周邊相關的材料等,她舉例,房子要蓋出來,一定要知道鋼筋、水泥,學商設者也應了解印刷相關知識。

溝通取代抱怨
什麼樣的學生適合讀設計科系?安郁茜認為,獨立思考、有獨到見解者,加上對新事物有興趣、玩性重的人都適合,且應該對現狀不滿,但不是一直抱怨,而是有積極建議。

她表示,設計師要跟設計的團隊溝通,更需跟付錢的人溝通,溝通、表達能力要好,因需大量閱讀國內外資料,國文和英文好會有幫助。

陳玲鈴說,就讀設計學院國文、英文和數學等應有不錯的基礎,對美術有興趣、會畫畫的人,更容易適應,但如果不會畫畫,學校在大一也有素描課。

陳玲鈴認為,對產品敏銳、喜歡觀察他人者,都適合學設計,因為設計產品,需要觀察使用者的現況和困境,並進一步改善,不過,因需要溝通,只喜歡關門做實驗者,可能較不適合。

抓住各地品味
安郁茜說,學設計的人,在生活上需要審美經驗的累積,最好平時也愛看展覽;陳玲鈴鼓勵有志朝設計發展的學生要多看書,也可逛街到處觀察,了解不同地區者的品味。

陳玲鈴也說,以往有學生進入學校前會花幾萬去補電腦輔助設計軟體,她認為沒必要,因這些技術學校會教,如果要補習不如先將英文基礎打好。

2009-03-02

97學年第二學期主線課程綱要




2009-02-26

red dot award: design concept (設計概念獎)

具有54年的歷史,red dot標籤一項最有聲望及世界認可的獎項.贏得red dot榮譽,將肯定設計學院在設計課程具有較高的國際標準。

2008-12-26

12/29 選課

97年12月29日(星期一)晚上18:00至翌日中午12:00

開課清單下載

*備註 課程中 教學老師為代聘者 已經確定由外聘老師教學

2008-10-13

工業設計模擬考 電腦繪圖10/14交

自選一個曾被評選為優良產品或得獎產品的照片,自行假設適當尺寸,以電腦繪圖程式建構立體圖,並賦予適當顏色

1.請以一張A4顯示所選產品的照片,並以文字說明其特色
2.請分別以三個能表達產品造型特色的視角輸出立體圖,其中之一與您所選的視角相近,每個視角立體圖請分別以一張A4彩色輸出,每一張顏色不同,以表達色彩計畫

請於10/14星期二繳交給林孟昌 同學